تعداد صفحات: 23 (دو نمونه گزار کار)

نوع فایل: WORD

فهرست مطالب:

مقدمه

ادبيات تحقيق

متن تحقيق

فرضيه تحقيق

ابراز آزمايش

شيوه اجرا

نتايج آزمايش

بحث و تفسير

قسمتی از متن:

آزمايش ما در سه مرحله صورت مي گيرد:

مرحله1: ابتدا آزمودني پشت ميزي مي نشيند. ما صفحه را كه فقط يك صفحه با خانه هاي خالي است را جلوي وي قرار مي دهيم. بعد مربع هاي كوچك را در يك يا دو رديف بدون هيچ ترتيب خاصي در جلوي آزمودني مي چينيم به طوري كه دسترسي به آنها براي وي راحت باشد. روي اين صفحات كوچك را مي پوشانيم كه احتمال يادگيري اشكال و تداعي به حداقل كاهش مي يابد.

دستورالعملي كه به آزمودني مي دهيم بدين صورت است: « ما در اين آزمايش مي خواهيم اثر تكرار را بر روي حافظه مورد بررسي قرار دهيم. شما مي بايست ابتدا به مدت يك دقيقه به صفحه 1 به دقت نگاه كنيد. سپس بدون نگاه كردن به آن بايد از حفظ 16 مربع كوچك را بر روي صفحه 2 كه جلوي شماست جاگذاري نماييد. توجه كنيد كه دو نكته مهم‌ است: يكي جاي هر شكل، و ديگري جهت آن ».

بعد صفحه را به مدت يك دقيقه در برابر ديدگان آزمودني قرار مي دهيم. پس از پايان يك دقيقه صفحه 1 را پشت و رو كرده يا از ميدان ديد آزمودني خارج مي كنيم و از او مي خواهيم كه 16 صفحه كوچك را روي صفحه 2 جاگذاري نمايد. آزمودني بايد هر 16 مربع را روي صفحه 2 قرار دهد. در همين حال ما زمان جاگذاري را با كرونومتر اندازه گيري مي كنيم. زمان جاگذاري صفحات كوچك بر روي صفحه 2 هيچ محدويتي ندارد، اما، هنگامي كه آزمودني آخرين مربع كوچك را روي صفحه 2 قرار دارد،‌ ديگر نمي تواند تركيب و جاي مربع ها را به هم برند و زمان جاگذاري پايان مي يابد. بعد از اتمام اين مرحله، نوبت به مرحلة تصحيح مي رسد.

در مرحله تصحيح آزمودني با توجه به صحفه 1 كه در اختيارش گذاشته مي شود، به تصحيح اشتباهات خود مي پردازد. و مي بايست مربع هايي را كه در جاي اشتباه گذاشته در يك طرف و مربع هايي را كه در جهت اشتباه قرار داده را در طرف ديگر بگذارد. در حين انجام اين كار آزماينده نيز به نظارت مي پردازد. به عنوان مثال آنهايي را كه جهتشان اشتباه است در سمت راست و آنهايي را كه جايشان نادرست است در سمت چپ قرار دهد. سپس موارد زيرا را در جدول كه در پيوست ارايه شده است. ثبت مي كنيم: 

درست ها، جهت نادرست ها، جاي اشتباه، امتياز، و زمان جاگذاري.

نحوه امتياز دادن به اين صورت است كه براي شكل هايي كه درست و با جهت صحيح جاگذاري شده اند، 1 امتياز، براي مربع هايي كه جهتشان اشتباه است، 5/0امتيار، و براي مربع هايي كه جايشان اشتباه است، صفر امتياز در نظر مي گيريم.

در مرحله تصحيح لزومي به گرفتن زمان نيست.

حالا دوباره مربع هاي كوچك را به صورتي تصادفي در دو رديف كنار صفحه 2 مي چينيم، و روي آنها را مي پوشانيم و بدين ترتيب آماده اجراي، مرحله دو مي شويم.

مرحله 2: نيز عيناً به مانند مرحله 1 تكرار مي شود و هيچ تفاوتي با مرحله 1 از نظر شيوه اجرا ندارد.

مرحله 3: اجراي اين مرحله كمي متفاوت از 2 مرحلة قبلي است. بدين صورت كه ديگر آزموني در ابتداي اين مرحله به صفحه 1 نگاه نمي كند و بايد با استفاده از حافظه خود، بلافاصله پس از تصحيح مرحلة 2 به چيدن صفحات كوچك روي صفحه 2 بپردازد.